一年之计在于春。3月15日晚7:30至9:30，我校幼儿园、小学部、初中部、高中部领导和老师济济一堂，齐聚高中部学术报告厅参加全校教师集中培训学习，聆听和分享教学专家、我校教科所教研中心主任左香华作《教师专业发展的自主成长之路》专题讲座。

学高为师，德高为范。左香华主任是湖北省特级教师、广东省中学正高级教师，是宝安区教科培中心唯一一位中学正高级教师、宝安区高考备考研究专家，曾两次被评为“深圳市中学化学科名教师”，发表教育教学论文一百余篇，出版多本个人专著，曾荣获广东省“南粤优秀教师”称号。他曾多次应邀到十几个地区讲学或作报告，其教育思想和研究成果辐射和影响到广东、湖南、贵州等省市的众多县、市、区。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”左主任的讲座高屋建瓴，主题鲜明。从什么是教师成长、为什么要强化教师的自主成长、教师成长的意义、教师专业成长与专业发展、开发教师成长的内动力、教师成长的五种意识、教师成长的八种方法等七个方面娓娓道来，深入浅出地阐述和回答了老师们最关心也最迷茫的有关教师“专业发展”、“自主成长”方面的诸多问题。讲座内容中列举了大量的典型案例，从个别到一般，从现象到本质，源于实践，高于实践，既有理论的高度，又有实践的深度。左主任的旁征博引、举一反三，令在场的教师如同醍醐灌顶，茅塞顿开，深受启发和鼓舞。

整场讲座架构宏阔，逻辑严谨，一气呵成，让聆听讲座的教师感慨万分，肃然起敬，简直让人觉得是一种学术的熏陶和享受。

左主任的讲座让老师们明白了：千里之行始于足下，其实教育家也是从最普通的教师开始。只要凭着坚定的信念和锲而不舍的精神一步一步走向成功，最终也能成为教育领域的佼佼者、成功人士。

左主任的讲座还让老师们明白了：教师成长是教师的一种幸福，教师成长更是儿童的一种幸福。因为人生有三幸，就是有好父母，好老师，好领导。而好老师就是要有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有教学艺术，有科研能力。只有每个老师都成为好老师，我们的学校才能成为好学校，我们实施的教育才是好教育。

左主任的讲座更让老师们明白了：“为之，则难者亦易已；不为，则易者亦难矣。”好教育、好学校、好老师，需要的是躬身实践、砥砺前行。只有认真研究和规划个人专业发展目标、成长路径，向未来教育家看齐，加强看书学习，在反思和实践中历练成长，勇当改革、创新的先行者，不断提升自身综合素养，才能早日跻身于好老师、教育家行列。

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”左香华主任充满智慧和哲理的讲座，洋溢着深厚的教育情怀、先进的教育理念以及超凡的教育智慧，极具学术性和指导性。

此次举行左香华主任的“教师专业发展”专题讲座，拉开了我校校本培训的序幕，是本学期继新学期开学工作会议（全校教师动员大会）后，我校举行的第二次全校教师集中培训学习，充分显示了学校积极响应缪寿良董事长提出的关于加强教师队伍建设的重要指示和要求：“人人都有可能成为专家，教师要重视对教育教学方法的探索。”（在新学期开学工作会议上的讲话）“要打造专家型教师队伍，打出富源学校品牌。”（在行政干部会议上的讲话），以实际行动贯彻和落实“人才强校”战略，全力打造富源学校高素质、专家型教师队伍、全面提升学校核心竞争力的决心和信心。

                                                                                  （文/廖质明 图/仲增荣）