教育教学是一所学校的生命线,树立质量意识是教育教学的根本,而培尖工作则是教育教学质量的关键所在。根据《国家中长期教育发展规划纲要》关于进行优质教育的有关精神。为进一步落实我校工作计划中关于“培优培尖工作”的总体要求,10月18日晚上7时,我校在高中部报告厅举行“培尖工作”报告会。杨宗彬校长、刘炎平副校长、教科所左香华副所长、各学部主任及全体教师参与了此次会议。湖南师范大学附属中学蔡仁湘副校长是本次会议的特邀主讲嘉宾。
会议由左香华副所长主持。
蔡仁湘副校长为国内著名物理奥赛金牌教练、全国物理学会理事、全国模范教师、国务院政府特殊津贴专家。蔡仁湘副校长首先阐明了强基计划的重要性:在中国不断强大,国内外挑战和阻力越发激烈的背景下,实施强基计划、落实拔尖创新型人才的培养已经势不可挡。在国家强力推行强基计划,大力实施新高考改革的关键时期,人才的培养已经实现了从“特长突出、综合全面”向“综合优秀、特长突出”的目标转变。接着,蔡校长就围绕优秀学生的培养,提供了“三条路径”和“三个观点”。
三条路径为:一是切实提高学生自学能力;二是强化学生学习规范养成;三是全面培养学生思维能力。
三个观点为:一是靠方法和习惯的养成提升自我;二是找到问题,超越自我;三是注重细节,完善自我。
最后,蔡校长与教师们分享了两个提升自我专业能力的方法:一是习题是最好的老师,通过不断研习辅导书,提高自身教育教学能力;二是多听课,不要与别人比师傅的质量,而是师傅的数量。
蔡仁湘副校长站在国家战略高度分析了强基培尖工作的重要性和迫切性,并从操作层面为教师们提供了优秀学生培养的可行路径,如“自学、不涂改、归纳反思、速度、专注度、激发动机等”,引发了与会所有教师们的深度思考。会后,我校教师表示将会认真落实我校培尖工作的要求,使学校的培尖工作成为富源学校的品牌特色之一!
文图| 陈珍玉
编辑| 温 敏
审核| 李海平
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