2018年10月23日晚19：30至21：00，我校小学、初中、高中教师汇聚一堂，聆听了小学生活部主任袁克“做最好的自己”的专题报告。

21世纪是一个合作的时代，富源学校需要我们全体教师和职工的共同努力，积极奉献！富源学校是一个小社会，有着它特有的运作机制，这艘民办教育的航母正在不断前行。

袁克主任以自己的亲身经历和生活老师的工作，展现了生活教师严以律己、积极奉献的崇高精神！生活老师的责任是辅助育人，让全寄宿的孩子们的在衣、食、住、行等方面有安全保障，有家的感觉！

邓菊玲老师在一年级孩子的启蒙教育中“讲规矩，作示范，勤强化。”《易经》第4卦九二爻指出：“包蒙，吉。”意思是说，包容蒙昧，吉祥。作为老师，应该清醒地认识到，学生就是有发蒙的时候，教师就是在启蒙，在开发，在逐步培养学生做人的品格和做事的能力。

她用自己的钱为学生买奖品，为学生的成长在积极奉献！

孔繁敏老师为学生洗拉屎的裤子。孩子生病的时候，她会陪着孩子一起睡，晚上起床给孩子吃药，测体温，直到孩子痊愈。

这两位老师是富源学校近200个生活老师的一个缩影。北大前任校长王恩哥（2013.03至2015.02）指出：人要乐于吃“两样东西”，一个是吃亏，一个是吃苦。做人不怕吃亏，做事不怕吃苦。吃亏是福，吃苦是福。

在这世间，绝大多数人，用尽全力，过着平凡普通的一生，普通的工作，普通的薪水，普通的心愿，那些看似微不足道的心愿背后，却藏着生生不息的爱和希望！

我还想说：工作没有贵贱之分，每一个努力工作的人都值得我们敬仰和尊重！

怎样打造自己的品牌？

1.放大格局，放飞梦想

做事要有大格局，即目标要远大。做一个优秀的老师（包括生活老师）应该是我们所有教师的不懈追求！

2.学习、实践、反思

从小事做起，从我做起，扎扎实实走好每一步。

学习、学习、再学习，终身学习；实践、实践、再实践，反思、反思、再反思！做人要本分，做事要有本事。学习、实践、反思成为一个教师打造自己品牌的重要途径！

（文/图：左香华）