“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞”。作为教育教学的主阵地,高效课堂的组织和构建是学校发展的重要生命线。为稳步推进我校教育教学工作、提高课堂教学效率、强化学生核心素养,更为教师们搭建展现自我教学能力和交流的平台,我校于11月16日至11月23日举行了第十二届理想课堂大赛决赛,并于12月1日晚上7时在高中部报告厅举行颁奖仪式。
杨宗彬校长、刘炎平副校长、左香华副所长、各学部主任及全体教师员参与了此次会议。
首先,刘炎平副校长宣读了此次理想课堂大赛的评审结果,并对获奖团队和个人表示热烈的祝贺。此次大赛,詹芸京老师等3人获得大赛特等奖;宁家升老师等15人获得一等奖;林路容老师等16人获得二等奖;小学部低段英语教研组、初中部理化生教研组和高中部语文教研组获得大赛团队组织奖。
接着,杨宗彬校长、刘炎平副校长、左香华副所长、李爱明主任、周观石主任、柳清主任、刘万春主任和刘涛主任为此次大赛的获奖者颁发获奖证书。
会上,教科所左香华副所长对此次理想课堂大赛作了全面的总结。他说,本次大赛,主要以期中考试试卷评讲课为载体,参赛老师精心备课,锐意改革,改变了过去教师从第一题讲到最后一题、老师独霸讲坛、学生被动学习的局面,“学生讲题”成为一道靓丽的风景线!他高度评价了理想课堂大赛的突出成效和深远意义,并从“理想课堂、教学模式、收获与体会、反思和完善”四个方面对本届大赛作了高度总结。左副所长重申了理想课堂的“八大要素”:教学目标明确、课堂管理民主有序、课堂氛围好、教师清晰授课、教学方式多样、学生高度参与、评价及时有效、培养高阶思维,和“六高追求”:高自主、高效率、高参与、高协同、高愉悦、高挑战。
为帮助教师们逐步形成富有个性特色的教学风格,左副所长从教学模式的结构、特点、发展趋势和构建方法等四方面进行了深入剖析。
最后,杨宗彬校长对此次会议作了总结讲话。他首先向获奖教师和团队表示了热烈祝贺。他在讲话中进一步强调了教师专业成长的重要性。在教育改革全面深化、深圳“双区驱动”不断强化的背景下,杨校长提出了我校教学工作推行的“”三个变革与创新”:一是强力推进集体备课,充分发挥集体备课凝聚智慧、培养教师的功能;二是严格落实“四清”工程,不断推行完善导学案,切实还学生学习的主动权;三是以“理想课堂”为载体,努力探索课堂教学新模式,落实“教师主导、学生主体”的教学思想。
此次的理想课堂大赛取得了完满成功。全体教师们将更加坚定信心、笃定前行,为助推我校教育教学质量不断攀升而不断努力。
附:
深圳市富源学校
第十二届理想课堂教学大赛评比结果
教师个人获奖
特等奖(3名)
詹芸京(小学部低段英语组)
潘继华(初中部理化生组)
陈 翠(高中部语文组)
一等奖(15名)
邹乔珍(小学部低段语文组)
汪正梅(小学部高段语文组)
吕艳梅(小学部高段英语组)
彭晓静(小学部体育组)
李商杰(小学部信息组)
张明春(初中部地理组)
陈百扬(初中部语文组)
温晗芳(初中部心理组)
李 悦(初中部数学组)
黄佳惠(初中部理化生组)
宁家升(高中部地理组)
梅 芳(高中部政治组)
康倩莉(高中部化学组)
胡安定(高中部历史组)
钟小宜(高中部英语组)
二等奖(16名)
李柳如(小学部科学组)
郭 静(小学部低段数学组)
胡宛婷(小学部音乐组)
余知兼(小学部美术组)
刘贤娟(小学部高段数学组)
林路容(初中部物理组)
渠若珂(初中部英语组)
杨诗晓(初中部道法组)
谢伟明(初中部体育组)
张素娥(初中部音乐组)
刘 婷(初中部历史组)
陈纯洁(高中部物理组)
胡沅芫(高中部数学组)
巩艳艳(高中部生物组)
陈卓标(高中部体育组)
谢梦瑶(高中部音乐组)
团队组织奖
小学部低段英语教研组
初中部理化生教研组
高中部语文教研组