渠清如许　源头活水——区教科院专家前来我校指导中考备考工作

6月7日上午，在宝安区教科院唐云波主任的带领下，教科院各学科教研员前来我校初中部进行语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、生物等全科教学指导，对我校初中部2022年中考备考工作提出了富于指导性和建设性的意见和建议，提高了初中部全体教师对教育教学暨中考备考的获得感、方向感和目标性。

6月7日上午，宝安区语文教研员倪岗老师首先对我校覃金玲老师的试卷讲评课给予高度赞赏。他说试卷讲评考察的是教师的基本功，考试在于查漏补缺，试卷讲评中教师的查漏应该是课下的功夫，课上要抓共性，放个性。共性的缺漏课堂中要针对性解决，而覃老师的课正是体现了这一点，值得所有老师学习。其次，面对现在“双减”、新课程标准等形势下的语文教学，倪老师分享了他的认识和感想。语文是一门实践性很强的学科，新旧课程标准的最大差别也在于这一点，更加注重学习任务群。这要求教师在教学过程中要积极学习，大胆实践，教会学生学以致用，甚至是以用促学。

宝安区数学教研员潘正刚老师，第二学区数学教研员吴洪浪老师，我校七、八、九年级数学老师一起听了我校陈一君老师“关于线段比的思考与分析”为题的试卷讲评课。陈老师娴熟而流畅地为学生架起已知与未知间的桥梁，充分引导学生面对问题能够“想得到”，在此基础上不断启发学生“想的妙”，实现了大部分学生面对问题“由会到妙”的升华。

课后，潘正刚老师、吴洪浪老师与我校全体数学老师对本节课进行了深入研讨。潘正刚老师对整堂课的目标设计、教学立意、教学手段和典例精选等都给予了高度评价，同时对于即将到来的2022届中考备考，指明了科学有效的备考建议，全体数学老师表示受益匪浅。

宝安区英语学科教研员陈锦香老师及第二学区英语学科教研员陈珍丽老师听了我校九年级李曼肖老师的写作课。李老师针对同学们平时作文训练中的演讲稿进行针对性指导。这堂课为写作课的第二课时。同学们在已经写作的基础上，通过教师引导、小组互评、成果展示来进一步优化作文，同时进一步掌握相应的优化技巧。

课后，初中部英语组全体教师在A区教学楼611室一起就本次听课活动进行集体研讨。会中，陈丽珍老师针对作文的评价标准做了重点重申。她肯定了这种小组互评的学习模式，认为这是帮助学生转换角色，以“改卷人”视角去评判一篇作文，更能帮助学生在写作的时候的思维布局。但同时，她也针对李曼肖老师的课中活动提出了优化指导意见。

陈锦香老师则是针对李曼肖老师的教案设计做了精细梳理。无论是从学情分析到教学目标，还是从教学方法到教学过程等，陈锦香老师都做了细致入微的指导。结合此次写作话题“一起向未来”，陈老师让老师们看到了更好、更远、更宏观的作文立意。同时，对于作文教学，陈老师对老师提出了严格要求，更寄予了殷切希望。

我校教师们通过此次听课以及研讨活动，学习到了很多宝贵经验，在作文教学方面有了更进一步的认识。大家表示后续将继续努力，不断实践探索，不断成长自我，为把学部英语写作教学推上更高水平不断努力！

物理教研员刘明灯老师深入课堂，听了廖芳萍老师执教的《浮力计算专题》。他给予该节课高度评价，他说，本节课教学理念符合物理新课标；精讲精练，突出重点；有针对性地解决学生在计算过程中出现的一些问题。

化学教研员唐云波主任深入课堂，听了杜谨老师执教的《利用化学方程式计算》，课后给予了高度评价。同时，他指出对于“针对复习课的目标要有梯度性”，重视反馈，主要解决“不会到会，会而不得分的现象”，注重“学科建设”，报告厅跟上宝安教研的步伐，深度教研。

历史学科教研员林佳老师深入九（16）班课堂，对张任飞老师的试卷讲评课进行听课指导。课后在林佳老师的主持下，八、九年级历史教师们进行了认真细致的评课分析。大家一致认为张任飞老师在试卷讲评的过程中能够回归课本，注重归纳联系，对学生答题准确性、规范性进行了有效强化。林佳老师则以厨师做菜作喻，将试题素材的选择、试题素材的应用及变相巩固练习进行了深入浅出的讲解，并对中考改革后的课堂教学提出了很多建设性的意见。

丘慧萍老师上了一节专题复习课《健康地生活》 ，丘老师把健康地生活所有的知识用知识体系进行梳理，引导学生突破本专题中的重难点，最后通过链接会考进行当堂检测，复习效果良好。

宝安区教研员陈少燕老师对丘老师的课堂表示认可，同时也对2022年会考提出了宝贵的意见——读图题、实验探究题、资料分析题和综合题要训练，还要多关注冬奥、神舟、生物的多样性、国家植物园等热点话题。

我校八年级地理科组马悦老师上了一节专题复习课《乡土地理广东专题》。本节课上，马悦老师针对会考的课程标准和考点要求详细的梳理了广东省相关的地理知识，结合实时对考点进行了突破及相关练习。课堂质量高，复习效果良好。

本节课后，宝安区教研员邹金伟老师对本节课表示高度认可，并作了点评。邹老师特别针对2022年的会考进行了指导。建议接下来的20天会考复习要落实到笔头，避免走马观花和放电影式的复习方式。另外，八年级地理科组的老师们也提出了自己在会考复习中遇到的困惑和难题并得到了耐心的指导。

宝安区道德与法治学科教研员李欣婷老师听了九年级梁榕尹老师在九（7）班的时政专题复习课。李欣婷老师对公开课进行了点评。与此同时，李老师针对“道德与法”治的中考复习进行了针对性指导。

这堂课为时政专题八——“推进依法治国，争做守法公民”的复习课。首先，上课前5分钟，同学们围绕时政材料中的“中华人民共和国个人信息保护法”展开讨论。同学们分成小组讨论，教师给予适当引导。讨论环节结束后，进行选择题讲评。课堂最后环节，学生当堂训练简答题，当堂讲评。整堂课，既注重教师的主导地位，也突出学生的主体性。

课后，初中部道德与法治学科全体教师就本次听课活动进行集体研讨。会中，教研员李欣婷老师首先对梁老师的时政专题复习课进行点评。她肯定了这种小组讨论、探究学习的模式，同时提出了需控制讨论时间。其次，针对“道德与法治”的中考复习进行了针对性指导。例如第一轮复习重在知识的构建，夯实基础；第二轮复习重在打破知识间的关联，提高学生的审题能力、分析能力、表达能力；第三轮复习重训练答题的准确度和速度，提高答题的精确率和规范性，强化专题训练，根据各校自身学情，查漏补缺，突出优势，提高优秀率。“道德与法治”各位老师提出了自己教学中遇到的困惑、难题，怎样科学使用各种教辅资料，教研员李欣婷老师都耐心给予了指导。

老师们通过此次听课以及研讨活动，学习到了很多宝贵经验，在教学方面有了更进一步的认识。全体教师表示将继续努力，不断实践探索，不断成长自我，努力成为道德与法治学科的专业型教师。

最后，在初中部418会议室，区教科院专家们与初中部学部副主任吴金辉及初中部各学科教研组长进行了座谈交流。唐云波主任指出，我校初中部近几年都获得“宝安区初中教学卓越”奖，肯定了我校初中部教学质量在区的引领作用，并对区二模数据进行分析，指出了不足，提出了高要求、新希望！

学部吴金辉副主任代表学部做出了表态，狠抓质量不放松，不断开展教学研究和创新，力争2022年中考再创新高！

座谈会结束后，各科教研员检查了初部各科教材、教辅助资料，参观学校图书馆阅览室，查阅馆藏书籍及各学科的课外资料，对学科资料建设提出了宝贵的意见。