一场妙趣横生又温暖人心的思想旅行——江苏名师张世成教授来我校分享交流

在分享会前，张世成教授观摩了一节我校初中教师张楚政讲授的物理课。

课后，张世成教授与我校教师亲切交流。

张世成教授是证据物理的倡导者，深耕该领域多年，特别是在践行新课标、强调培养学科素养的当下，张教授的证据物理教学更是大放异彩。他斐然的教学成绩也印证了这一点。在分享会上，张教授指出“没有实践的物理是呆板的，没有物理的实践是空洞的”，强调实践在物理教学中的地位。

张教授从细微处入手，现场用手边的物品演示简单的物理知识，分享如何引导学生深入探究，并能够自主地对实验进行完善和改造。演示过程中，物理知识点的嵌入如行云流水般自然，并且反转不断，深刻而有趣。张教授认为在教学过程中，老师们的角色更应该像是指挥家，把控节奏与方向，带领孩子们演奏出一曲优美的咏叹调。

张教授告诉老师们，物理的学科素养就是让孩子们用学科的方法去学习学科知识，在这个过程中也要结合孩子们的认知水平，探明要解决的真实问题。

刘炎平副校长在总结中，高度肯定了张教授精彩的讲座，评价为：一、在真实的生活情境中解决问题，变做题为做事；二、用学科的方法学习学科知识，体现了物理学科实验性的学科特征；三、让概念和规律诞生在实验和实践经验的使用过程中，让孩子在发现中长大；四、让孩子在推理、论证、寻找证据的细节中，不断提高素养。这些实践经验为我校老师们的素养课堂提供典型的示范，也为学校素养课堂的探索提供了宝贵的经验。