王小洪书记是国家数学特级教师,更是一名卓越的教育家和管理者。王小洪书记在教育领域远见卓识,早在十多年前就已提出了“无边界学习”理念,并在其教学生涯中予以贯之,并取得了丰厚的成果。“无边界学习”是以培养人的必备素养为目标,突破固有的边框束缚,建立适应未来教育的新边界。以现实世界和虚拟世界为基础,创设适应人对未来学习的需求,创建“人人皆学,时时能学,处处可学”的学习环境,引导人健康成长的教育理念。
王书记认为作为教育者要有清晰的理念,决定着如何成就他人成就自己。王书记本次分享的内容为“全资源育人的课堂实施”。全资源育人是无边界学习的3.0版本,就是让每一个资源都成为教育的元素,成为培养孩子成才的基因,成就孩子的终身幸福。王书记不仅传递出先进的教育理念,更聚焦课堂教学,深入分析了在“新课标”背景下,如何进行课堂创新、打造充满活力课堂的教学策略,将先进的教育理念落地。
讲座现场气氛热烈,王书记充满智慧和趣味的分享,给老师们在今后的教育教学工作中提供了重要的参考和方向。
刘炎平副校长对王书记的精彩分享给予了高度的赞赏和感谢,称赞这是一场“有品、有位、有料、有用、有趣”的讲座。“有品”是因为王书记提出的用全资源来培养孩子的理念,“让每一个资源都成为教育的元素,成为培养孩子成才的基因”,体现了一位教育家区别于教书匠的眼光和格局;“有位”是指不仅蛇口学校位于我国改革开放的前沿,更在于王小洪书记先进的教育理念,着眼未来的教育实践,站位高,看得远,体现了其教育的前位;“有料”则指王书记的分享涉猎了我们教育的方方面面,既有理念又有实践;既有管理又有教学;既有课程又有课堂;既有广度又有深度;“有用”是因为王书记从山村走来,通过奋斗成为名师、成为教育家的成长经历,都是我们身边的事,困惑的事,拿来就可以用;“有趣”是指王书记语言幽默风趣,妙语连珠,一下午的培训仍让人意犹未尽。
最后,刘炎平副校长希望老师们要认真反思,做到学有所思,学有所用,将王小洪书记的奋斗精神和教育智慧化为我们富源学校老师的教育行动,为富源学校的高质量发展做出应有的贡献。
云厚者,雨必猛;弓劲者,箭必远。长期以来,富源学校特别重视对教师队伍的培养,始终秉持着“内强素质,外树形象”的理念,培养出一批又一批的优秀教师和团队。
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文图| 吴 凡
编辑| 温 敏
审核| 李海平
终审| 刘 涛
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