走进富源　赢在起点 || 1月20日上午9点，深圳市富源学校小学部校园开放日活动等你来

小学部深圳市富源学校

最美的声音是家校的同频回响，最好的陪伴是家校的合作共育。富源学校近在咫尺，您是不是从未走进？适逢岁末年初，您和孩子是不是对理想中的学校，又有了新的期许和愿望，想要沉浸式地了解身边的优质小学？

机会来啦！办学24年之久的富源学校小学部将在1月20日上午9点举行校园开放日活动，本次活动面向校外的一年级至六年级家长和同学们开放，从学部特色、成果展示、趣味游园、讲座互动等方面，带领大家一起走进大美富源，让我们一起携手相约吧！

18923773319（杨老师）

18925270782（卓老师）

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深圳市富源学校小学部创办于1999年，位于宝安区航城街道虎山脚下美丽的富源教育城，曾荣获“全国主体教育实验学校、全国道德模范示范学校、广东省首届十佳民办小学、深圳市优质民办中小学校”等荣誉称号。现有144个教学班，师生5500多人，是一所全寄宿制的民办高端学校。

自办学以来，小学部秉承“创造适合每一个孩子的教育，让每一个孩子成为最佳的我”的育人理念，以“高德、高能”为育人目标，全面实施素质教育，经过二十多年的风雨铸造，已形成“高品质教育、高品位教学、高质量服务”的璀璨品牌。

学校位于宝安区航城街道九围富源教育城，占地面积38万平方米，依山面水，风景秀丽，空气清新，远离城市喧嚣，是孩子们读书的好地方。

学校高起点规划，高标准建设。有创客实验室、管弦乐团、陶艺工作室、武术表演队、电视台、图书馆等100多个功能场室；建有400米8跑道的大型综合运动场，配备完善、数量充裕的篮球场、羽毛球场、排球场等，有登山运动场、休闲公园、生物园、地理园、农业劳动基地、游乐场、校园电视演播中心、恒温游泳馆、综合训练场馆、高端洗衣中心等各类齐全的功能场所。

小学部师生多次参加国家、省、市等各级教育教学技能大赛和综合素养展示竞赛，名列前茅，硕果累累，成为深圳市一张靓丽的宣传名片。

世界级：第十七届世界数学邀请赛（宝安区唯一选送的一所学校）中获得2个一等奖、2个二等奖、1个三等奖。

国家级：语文、数学、书法、绘画、武术、科技、英语等相关竞赛中获得741个一等奖、916个二等奖、722个三等奖。

省级：语文、数学、书法、绘画、武术、英语等相关竞赛中获得669个一等奖、427个二等奖、325个三等奖。

市级：科技、书法、绘画、武术、奥英、奥数等相关竞赛724个一等奖、371个二等奖、286个三等奖。

区级：书法、绘画、武术、英语、奥英、奥数、现场作文、电脑、科技等相关竞赛519个一等奖、288个二等奖、306个三等奖。

小学部把“高德高能、卓越成长”作为学生的育人目标，分年段、分周期、分目标推进“主题体验式”育人举措，让每一个小学生学会规范、学会自律、学会进步，力求每一个从小学部走出去的学生“生生知书达礼、人人成绩优异、个个多才多艺”。

（一）倡导“四大教育”

即激情教育、时间教育、榜样教育、阳光教育。

激情教育

激情风采：开展向军人学习，训练八项常规，展现军人风采，锻造良好的意志力；

激情运动：大课间打造军律操、武术操、跑操三大激情运动，锻炼体能，强健体魄；

激情梦想：给每一个小学生个性设定《阶段成长规划》，最大限度激发学生潜能，人人努力，个个上进。

时间教育

伟人时间故事：以“伟人惜时”故事，引导学生学习伟人惜时如金的精神；

老师时间意识：要求老师教学“四不准则”，即不迟到、不早退、不拖堂、不延误，强化工作规则意识；

学生时间规则：要求学生时间管理执行“四要准则”，即上下课要按时、上交学习作业要按时、就餐要按时、就寝要按时的准则，养成良好的习惯。

榜样教育

星级人物：班级开展“小组自主合作管理”，每周评价班级星级学生，召开主题班会课，表彰班级周星级学生；

明星人物：大队委开展“月明星学生”评选，每月隆重举办表彰仪式；

风云人物：学部隆重举办“年度风云人物颁奖典礼”，用小学部最高规格表彰“最美教师”、“最美学生”。

阳光教育

阳光心理：开展心理健康课程，分年龄、有针对性开展抗挫能力的培养和阳光心态主题活动，有效进行心理疏导，增强学生心理韧性；

阳光交往：通过大手拉小手、诚实守信等主题教育活动，锻造孩子们的美好心灵，保持积极向上的人生态度，能够用自信的心态去面对困难；

阳光成长：学校定期开展多彩主题校园活动，如体育嘉年华、激情科技节、创意艺术节、学科兴趣及读书节等，家长和师生共同参与，让孩子们在阳光下茁壮成长。

（二）推行“五个学会”

即学会阅读、学会思维、学会运用、学会考试、学会演讲。

我们既鼓励孩子们在学习成绩方面“拔尖”，又鼓励孩子们在各种能力、创造精神和个性发展方面“冒尖”，努力让孩子们成为“会学习、会做事、会合作、会发展”的终身学习、终身发展的高素质的一代新人。

学会阅读

小学部除了海量阅读特色，还汇总各年段对应的古诗词、古文、大家习作、各类名著、历史文献、记录文献、时事评论等，编撰成《学会阅读》语文校本教材，拓展学生的阅读量和阅读面。

学会思维

我们汇总小学各年段对应的数学基础知识点、易混知识点、易错知识点、拔高知识点、奥数思维知识点，编撰成《学会思维》数学校本教材，同时增加《优等生数学》教材，全面培养学生的数学思维能力。

学会运用

小学部汇总各年段对应的英语基础知识点、易混知识点、易错知识点、新概念知识点等，编撰成《学会运用》英语校本教材，同时渗透《攀登》、《牛津》等英语教材知识点，全面提升学生的英语运用能力。

学会考试

我们把小学生的日常练习、测评和考试，也作为一项技能进行培养。汇总各年段、各学科、各题型的应对考试技巧和方法，编撰成《各学科应考攻略》，提高学生的考试应变能力。

学会演讲

我们积极鼓励学生开口，锻炼学生的口才，让学生们学会演讲。班级、年级和学部开展各种竞选演说，让学生们通过演讲积累自信心。同时，在语文素养综合检测机制中，把学生的诵读与演说也纳入考核范围。

（三）必学“六项才艺”

即学会写字、学会葫芦丝、学会游泳、学会象棋、学会武术、兴趣专长。

小学部提出“人人有才艺”的“5+1六项技能”素养育人理念，要求每一个小学生必须完成六项才艺课程，同时鼓励学生参加自己最感兴趣的“1项社团课”，在兴趣专长上有所发展。

学会写字

从一年级开始，开展“百日字功”练字课程，有指导、有教材、有批改、有评价，让每一个小学生都有一手好字。

学会葫芦丝

二年级开始推进“学会器乐”素养课程，全面实施“小乐器进课堂”工程，要求每一个小学生学会吹葫芦丝。

学会游泳

从二年级开始推进“学会游泳”课程，利用学校旁的恒温游泳馆，让学生学会蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳四种泳姿。

学会象棋

三年级开始推进“学会棋艺”课程，有视频、有教材、有考核，要求学生们都会下象棋。

学会武术

一至六年级全年段实施“学会武术”素养课程，六年完成。

兴趣专长

以学生的兴趣为根本，开设200多个社团，用专业引领学生的兴趣专长，力求通过六年的兴趣培养，让孩子们在自己最感兴趣的领域有发展、有提升。

为了让每一个孩子成为最佳的自己，小学部长期开展“扬峰工程”和“填谷工程”，因材施教、因材施导。针对年级组智力因素突出的孩子，在教材“吃饱”的情况下，提炼有深度的教育教学资源拓展其学习能力，让其“吃好”。针对年级组智力因素比较薄弱的孩子，也集中对应的教育教学资源让其“不掉队”，尽量让其“吃饱”。这样，每一个孩子都能成为最佳的自己，每天都有长足的进步，不让一个学生掉队。

导师制

根据学生的兴趣和特长成立课外探究小组，专业教师进行跟踪指导，培养学生“天马行空”的想象力，使每一个学生的潜能得到最好的开发。