龙年启新航　共谋新篇章——富源学校召开2023-2024学年第二学期教学工作会议

元春始芳华，万象启新程。为切实做好新学期开学初的各项教学准备工作，为强基固本、守正创新，赋能学校高质量发展，2月21日下午，深圳市富源学校召开了新学期教学工作会议。副校长刘炎平、教科所所长王卫华出席并讲话，教科所各领导、各学部教学处正副主任、教科室正副主任、教研组组长、各年级备课组组长参加会议。

会议由教科所所长助理孙汉康主持。

会上，首先由王卫华所长对教科所本学期工作计划进行了解读。新学期，我校教科所将以学校计划为工作目标，以“双减增效”为工作要求，继续在落实、督查和指导上下功夫。王卫华所长对教学与科研、培训与督导及信息化建设等方面的重点工作进行了强调和说明。王卫华所长侧重强调了教学与科研工作，对“依标开课、集体备课、名师引航、苦练内功、抓实质量、凸显特色、做实课题”等进行了部署和指导，要求全力实现“教学质量稳步提高，办学特色更加凸显、教学管理更加顺畅、教师和学生皆有成长”的工作目标，特别强调了“阅读”和“英语”两大特色的创建，并对近期教学工作作了安排。

随后，刘炎平副校长作总体工作部署。刘炎平副校长指出,本学期时间紧、任务重，各学部要将《学校工作计划》中部署的各项计划落实到位，计划落实的扎实与否，考验着各学部的执行能力。

刘炎平副校长着重对本学期的工作重点做了强调并进行了指导：

一、教学质量是我们的生存之本、强校之基，本学期的“初、中、高”三考，我们务必要保证平均成绩和尖子生成绩的双增长；

二、教学成绩的增长，优质的师资队伍是保障。我们要通过两方面工作来打造师资队伍，一方面是通过“骨干教师比武、首席教师示范”活动，充分发挥名师的引领作用；另一方面是通过教研和集备凝聚集体的智慧为广大教师集体赋能；

三、做实管理工作。通过“三清”、课堂常规检查及教育过程的落实，形成富源学校的课堂全程管理体系；

四、适应“三新”，即新课标、新高考、新中考。具体可用倒推法，从试题研究开始，从中发现规律，适应发展趋势。为此，刘炎平副校长在会上特别分享了自己的研究成果。刘炎平副校长通过分析大量的北京地区中小学校的试卷试题，从考题变化思考教育发展趋势，着重研究如何聚焦核心素养、探索新课堂教学模式的方法和实践。

刘炎平副校长的分享，为教师们今后的教学工作指明了工作思路和实践途径。