春泥犁新绿 学子践勤耕——我校首个校内特色劳动教育实践基地正式启用
近年来，为深入贯彻《深圳市教育局关于进一步加强大中小学劳动教育的实施意见》和《深圳市宝安区中小学幼儿园劳动教育实施指南》等文件精神，我校按照国家高中、义务教育中有关“劳动教育”的课程标准，全面落实“实施劳动教育”的相关要求。3月28日下午，我校迎来了一个重要的里程碑——首个校内“深圳市富源学校特色劳动教育实践基地”正式启用。
在深圳市富源集团总监李金招女士的高度重视和大力支持下，我校在学校第一食堂后侧空隙地带打造了一个占地面积达2000平方米的“劳动教育实践基地”，为学生提供了一个参与“农业生产劳动”的实践平台。这一基地的建立，旨在深入推进“劳育引领、五育融通”的教育理念，强化学生的劳动观念，推动劳动育人，进而提升学生的劳动技能。
3月28日下午，我校首次在“劳动教育实践基地”开展了一场别开生面的劳动教育实践活动。深圳市富源集团总监李金招女士、学校副校长刘万春、学校副校长刘涛、小学部主任张金波等出席并指导此次实践活动。各学部德育主任、劳动专职教师和各学部的学生代表积极参加，共同参与到这场实践活动中。
在活动中，小学部、初中部和高中部的学生们分成若干个团队，每个团队成员间分工明确，职责清晰。既有负责协调的“生产队长”，也有负责翻土、播种、填土、浇水等具体任务的“生产队员”。
每个“生产队”的队长带领着自己的队员，有序地领取了劳动工具，包括锄头、铲子、水壶等。学生们摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在这片肥沃的土地上播种希望。在选种子环节，他（她）们精心挑选了心仪的蔬菜种子和菜苗，包括玉米、地瓜、辣椒、黄瓜苗、南瓜苗、茄子和花生等。
学生们按照指导老师的演示，遵循传统农耕步骤，一丝不苟地开始劳作。
学生们略带生疏地挥舞着沉甸甸的锄头，一锄一锄地破土、松土。
松好土后，随着菜苗和种子的安放完毕，学生们开始进行掩土工作。他（她）们用手中的锄头轻轻地将周围的土壤掩入小土穴中，确保种子被土壤紧紧包裹住。
最后，他（她）们拿起水壶，细心地给每个小土穴浇水，滋润着那些刚刚安放的种子和菜苗。尽管阳光炙热，汗水浸湿了衣服，但学生们依旧热情高涨。劳动的快乐氛围弥漫在整个基地。
整个活动过程中，李金招总监、刘万春副校长、刘涛副校长、张金波主任等全程参与，他（她）们亲自示范，手把手传授农耕技艺。同时，他（她）们还寓教于乐，引导学生们在实践中认识自然界的生命循环，体会劳动的价值与艰辛。
李金招总监在活动过程中指出：“劳动教育对于孩子们的成长非常重要，通过亲手参与农业生产劳动过程，孩子们可以体验到劳动的价值，培养勤劳、坚毅的品质，同时也更深入地理解劳动对社会的贡献。”
本次活动通过这种全方位、全过程的劳动教育，致力于培养学生们的实践能力和团队协作精神，让他们在付出辛劳的同时，更懂得感恩与珍惜，从而树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动。这场生动而深刻的劳动教育实践，正是新时代背景下教育理念的卓越体现，也是我校在推进全面发展教育体系的重要组成部分。
未来，我校继续深入实施劳动教育课程，充分利用和有效整合学校优质先进的劳动教育资源，拓展劳动实践场所，创新劳动教育方式，努力将劳动教育融入学校教育的全过程，让劳动教育成为我校教育的一大特色。通过让更多的学生参与到劳动实践中，培养学生们的劳动观念、劳动精神，使学生们在实践中提升自我，实现全面发展，成长为具有社会责任感和实践能力的新时代青少年。
文字| 温 敏、江天奇
图片| 各学部
视频| 校园电视台、杨惠清
编辑| 温 敏
审核| 李海平
终审| 刘 涛