教育部今年以“学生身心健康促进年”为牵引,强调以促进学生身心健康为抓手,为破解学生心理健康方面的突出问题提供有力支持,切实提升学生身心健康水平。为此,我校积极响应教育部的号召,正式启动了申报“全国健康促进学校”的工作,以实际行动贯彻“健康第一”的教育理念,助力学生健康成长、全面发展。
为了更好地推进创建“全国健康促进学校”的工作,推动我校健康促进工作的深入开展,我校于4月10日下午召开了“创建全国健康促进学校”的专题工作会议。学校党支部书记、校长杨宗彬,副校长刘春娥、刘炎平、柳清、刘万春、刘涛出席了此次会议,各学部(部门)主任以及学部德育主任、安全主任、生活部主任等行政干部参加了本次会议。本次会议由刘春娥副校长主持。
首先,学校安全办温晋波主任对《迎检工作方案》以及《评价细则》进行了全面解读和分工部署。他逐项解读了创建工作的具体要求和任务分工,明确了各项工作的责任人和相关工作负责人的职责与任务,要求为迎检工作的顺利进行提供有力保障。
会上,刘春娥副校长强调,创建“全国健康促进学校”不仅是教育领域的重要任务,也是学校发展的关键所在。针对即将到来的迎检工作,刘春娥副校长提出了“三全”建议:一是广泛宣传,全面知晓,确保每个师生都了解并认识到健康促进的重要性;二是全面参与,鼓励全校师生都积极参与到健康促进的活动中来,形成全校共同参与的积极氛围;三是全面提升,通过不断的努力和改进,全面提升学生的身心健康水平和健康素养。
随后,刘涛副校长传达了4月10日上午区教育局召开的心理健康安全工作会议精神。他结合我校在创建“全国健康促进学校”中的实际情况,对我校的心理健康工作进行了全面细致的部署。刘涛副校长指出,学校需要持续实施学生心理健康促进行动,立足于“防未病”的理念,通过德智体美劳“五育”并举的方式促进学生心理健康。即将健康促进的理念贯穿于学校教育教学、管理服务全过程,将健康教育渗透到学生的学习、实践、生活等各个环节中,以促进学生健康成长和全面发展。
最后,杨宗彬校长对“全国健康促进学校”创建工作作了强调。他明确指出,评选“全国健康促进学校”建设单位,是国家为落实“健康第一”的教育理念,促进学生健康成长、全面发展的重要举措。杨宗彬校长强调,学校各级领导和各项迎检工作负责人要形成共识,深刻认识到此项工作的重要性。不仅仅是将迎检达标和评估挂牌作为学校的主要创建目标,而应以此为契机,做到以评促教、以评促改、以评促发展,推动教育教学改革,促进学校全面发展。他要求,各项工作负责人全面深入学习和掌握各项评估指标细则的内涵,紧密结合学校实际,针对存在的问题与不足,紧紧抓住此次创建工作的机遇,确保整改工作落实到位,为学校“健康促进”工作的全面提升奠定坚实基础。
此次专题工作会议的召开,不仅是提升学校健康教育水平的重要机遇,更是对学生身心健康负责的具体体现,标志着我校在健康教育工作方面迈出了更坚实的步伐。我校将以此次创建“全国健康促进学校”为契机,进一步加强健康教育,提升师生健康素养,共同营造一个健康、和谐、充满活力的学习环境,为学生的全面发展提供有力保障。
文图| 温 敏
编辑| 温 敏
审核| 李海平
终审| 刘 涛
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