为了适应学校高质量发展的要求和步伐,贯彻落实“科研兴校”办学方略,激励富源教师在研究的状态下工作、不断提高科研水平、做好各级教育教学课题研究,12月26日,富源学校组织教育教学课题研究专项培训,邀请深圳市教育科学研究院基础教育研究中心主任、正高级研究员、教育学博士李庚靖作了题为“课题研究与论文撰写的方法技巧”的专业讲座。
刘炎平副校长,教科所各中心主任、各学部教科室主任,各级课题组主持人及成员,科研骨干教师、课题爱好者参加了此次培训讲座。
培训活动由我校教科所所长王卫华主持。
李庚靖主任从三个问题出发,以深入浅出的讲解结合自身丰富的经历一一为老师们作了解答。
第一个问题是“为什么要做课题、写论文”。李庚靖主任列举出市名师及培养对象评审、省职称评审的关键指标,指出做课题、写论文是教师专业成长的必经之路。
第二个问题是“如何做课题”。李庚靖主任认为,想要进行课题研究,就要把握教育改革新动向,弄清课题研究新动态,选择适合本人的新课题,并按要求填写设计方案。他介绍了深圳市、其他省市、国外的一些最新教学改革深化行动,分析了各级教育科学规划课题中的优秀选题实例,讲解了设计方案中各项内容的具体填写方法。
第三个问题是“如何撰写教育教学研究论文”。李庚靖主任说,撰写教育教学研究论文,找准论题是关键,熟悉领域是基础,规范文本是参考。他进一步以自己在国家一级期刊发表的一篇论文为例,细致而全面地指导老师们如何撰写论文的摘要和关键词、序言、论文观点,如何使用论据和参考文献。
李庚靖主任的讲座化抽象深奥为具体实操,干货满满。老师们经过培训学习,更加明确了课题研究之路的方向,收获满满。不少老师表示自己正处于想做课题却不知如何下手的“尴尬期”,此次培训正当其时。
最后,刘炎平副校长代表学校感谢李庚靖主任带来的精彩讲座。他鼓励老师们为了自己的成长、为了学校更好的发展,今后更要以研究的状态开展工作,认真思考、仔细琢磨、学以致用,为我校的高质量发展创造新的辉煌!
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文字| 李黛侽
图片| 陈学儒、李黛侽
编辑| 温 敏
审核| 李海平
终审| 刘 涛
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